Tareas de Natural Science (06 de mayo de 2020):
Good morning! ¡Buenos días!
Ya sabéis que estamos trabajando las funciones vitales de los seres vivos. Hemos profundizado ya en la nutrición y la relación. Hoy vamos a tratar la función de reproduction/reproducción. Os dejo unas propuestas que espero que os gusten y ya sabéis que podéis contar conmigo en mi correo maria.cantudo@educa.madrid.org
Let's go science experts!
Un abrazo,
Teresa
- Corregir la actividad del día anterior sobre el super sentido que más tiene desarrrollado cada animal del interesante vídeo que vimos:
-Fly/mosca: sight/vista
-Bat/murciélago: sonar hearing/
oído sonar
-Snake/serpiente: sight
(vision térmica)
-Dove/Paloma: magnetic
touch/reception (tacto y recepción magnética)
-Platypus/Ornitorrinco: sight
and touch-electroreception (vista y tacto)
-Eagle/águila: sight/vista
-Elephant/elefante:Smell/olfato
-Cat/gato: night sight/visión noctura
- Leer y estudiar la función de reproducción en la página 42 del libro. Reproduction is the function to bring new offspring (para traer nueva descendencia). Y recordad que tenemos 3 tipos de reproducción sexual: oviparous, viviparous and ovoviviparous:
- Leer este esquema en español para profundizar y aprender en ambos idiomas sobre los tipos de reproducción:
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- Realizar esta ficha interactiva que podéis hacerla en la pantalla directamente con el dedo o el ratón ¿Sabéis de qué tipo es cada animal según su reproducción?
https://es.liveworksheets.com/oc243387kj
