NATURAL 4º DEL 1 AL 5 DE JUNIO

5/06/2020

Good morning!

Comenzamos corrigiendo la tarea que era una ficha de lectura. 

Page 68

1. a. W

b. P

c. P

d. W

e. P

f. W

De cara a la semana que viene vais a realizar estas dos fichas de repaso. 

Vais a realizar los ejercicios 2 (partes de la flor) el 3 (poner los estados de la nutrición de las plantas) el 4 (completar la descripción del proceso de la planta) en el 5 (decir de qué forma se reproduce cada planta) en el 6 (completar el mind map sobre la reproducción).

See you!

3/06/2020

Hello class!

Empezamos a corregir los gráficos del tema 4. Os recuerdo que la semana que viene también haremos un pequeño test al igual que en social science. 

Para el viernes vamos a realizar el siguiente comentario de texto sobre plantas acuáticas. 

Después de leer el texto haced el ejercicio 1 de verdadero o falso.

Y finalmente en el 2 haced un ejercicio de búsqueda de información en internet sobre una planta acuática. 

See you on Friday!

Good morning!
Comenzamos corrigiendo los ejercicios 2 y 3 de la página 63.
2. Look at the photos. 
In photo A, a bird disperses the pollen.
In photo B, wind disperses the pollen.
In photo C, water disperses the pollen.

In photo D, a butterfly disperses the pollen.

3. Look at these seeds.

Sycamore: I think wind, animals and water disperse the seeds.

Wild carrot: I think wind and animals disperse the seeds. 

LET'S WORK

Para el miércoles vamos a hacer este gráfico sobre la fotosíntesis y la reproducción de las plantas angiospermas. 

See you all!